Kolmas ülesanne

Õe töös esineb kindlasti hulganisti erinevaid situatsioone, mis võivad patsientidel ärevust põhjustada. Ühe näitena võib tuua enda kogemustest puberteedieas patsiendi, kellele tuli paigaldada kanüül. Patsienti tabas hirm ja paanika ning suur kartus antud protseduuri ees, ta muutus kahvatuks ja värises.

Rahulikult selgitasime talle, et see on vajalik protseduur ja meil on vaja seda teostada. Uurisime täpsemalt, mis antud protseduuri juures hirmutab ning andsime talle aega harjuda selle  mõttega. Tuimestuseks panime peale ka  Emla kreemi. Mõne aja pärast uuesti vesteldes õnnestus ta protseduuri tuppa saada. Soovitasime tal mitte vaadata ning katsusime võimalikult kiirelt tegutseda. Hiljem kiitsime ja panime sideme, et ei põhjustaks asjata hirmu.

Abiks võib olla ka hingamisharjutustest ning mõtete juhtimisest meeldivamatele teemadele.

Kindlasti on inimesel, kellel ei esine ärevushooge, raskem aru saada probleemi tõsidusest. Täpselt ikka ei kujuta ette seda tunnet, mis valdab ärevushoo ajal. Raskeks vast teebki see läbirääkimiste osa, kus tuleb inimest veenda ja rahustada. Peab olema kannatlik ja pühendama aega ning tähelepanu. Aga tihtilugu ei pruugi aega väga palju olla.